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2017學院新招聘教師培訓方案
2017-07-21

2017-6-28
青年教師是學院師資隊伍的一個重要組成部分,青年教師思想政治素質好壞、業務水平高低直接關系到學院的生存和發展。今年學院招聘的青年教師較多,因此青年教師的培養是學院教師隊伍建設的一項重要任務。通過青年教師培養工程,努力建造一支師德高、業務精、理念新、有活力的新型教師隊伍,為提高學院的綜合競爭力,全面提升學院的辦學質量,打下扎實的基礎和儲備厚實的力量,以確保學院教育適應現代社會發展的需要。
一、指導思想
通過培訓,使新教師進一步鞏固從教思想,熱愛教育事業,熟悉教育教學環境和教學常規,樹立正確的教育觀念和新課程理念,提高教育教學能力,促進專業成長,使新教師順利啟航,為將來在教海劈波斬浪、揚帆遠行打下堅實基礎。從而使學院建設一支可持續發展的,具有創新精神和時代特征的,適應教育信息化、優質化要求的師德高尚、理念先進、理論水平高、學科造詣深、業務技能精、科研能力強、結構合理、數量充足的教師隊伍,為學院教育教學的持續發展奠定基礎。
二、預期目標
1、讓新教師在短時間內熟悉學院,熟悉工作崗位,進一步鞏固新教師的從教思想,具備良好的道德素養,能熱愛本職工作,熱愛學生。
2、初步掌握學科的教學常規和技能,理解學科的業務知識和內容體系,課堂教學、作業批改等逐步走向規范化。
3、對課改目標、課程標準、教材教法有較深刻的認識,并能運用到實際教學中,增強駕馭教材、駕馭學生及駕馭課堂能力,提高教學水平及學科質量。
4、新分配教師,分別與本院的骨干教師結成師徒關系,師帶徒進行培訓,使新教師盡快具有以專業為核心的開發而發展的知識體系,以反思研究為特征的專業能力,以責任感為起點的自覺自律的教師。
三、培訓時間
2017年7月17日——21日
四、重點工作
1、抓學習,促發展。師德修養是教師立身立教之本。因此,要先從學習入手,集中學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《學院各項規章制度》等,結合自身找差距,在教育、教學中約束自己,規范自己,從而達到自修、自思、自我提高的目的。
2、抓考核,促提高。對新教師實行考核制,采取學期考核與學年考核相結合,學生考核、同行考核與領導考核相結合,定性考核與定量考核相結合的方式進行,考核結果作為新教師提拔、評先、樹優的重要依據。
3、課堂,促發展深入開展新教師備課、上課、說課、評課等活動,要求新教師每月聽課至少5節,取長補短,促其發展。
4、抓培訓,促成長采取理論講座、自修自練、集中學習、外出培訓等方式,不斷豐富新教師課改、科研理論水平,并根據自身經驗及所教學科特點,在工作中認真實踐,及時總結,更好地成長。
五、具體措施
1、成立新教師啟航工程培訓工作領導小組
組長:關昕院長
副組長:張貴武副院長、賈其堂副書記、李紅軍副院長
組員:教務處處長于興之、科研處處長陳玉琦、技術系主任孫福才、汽服教研室主任寇玲、基礎部主任程寧寧
2、組建新教師啟航工程培訓班“啟航工程”培訓班學員由近一年分配的  名新教師和組成。教務處長為班主任,聘請學院中層以上領導、業務骨干為輔導員。根據計劃定期開展培訓活動,做好記錄與考核。
3、采取師徒接對的傳統方式通過校內師徒接對培訓,充分發揮骨干教師、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長。具體安排:
 
師傅 徒弟 師傅 徒弟
田川 張婉玉 楊賢棟 朱萬赟
王麗 林芳芳 曹旭 于開航
丁銀 董冬艷 何露露 孫英
邢舟 李丹 廖朝輝 安澤婷
劉國柱 王健 程寧寧 柴元
 
師傅要從備課、上課等各個環節精心指導徒弟,切實提高其業務水平。徒弟要誠懇、虛心學習師傅的教學藝術。學院要分階段安排新教師上公開課,組織其他教師真誠地進行聽課、評課,促進新教師快速成長。
4、對學員要求制定好個人發展計劃,參加好培訓活動,做好筆記,及時記錄心得、案例與反思,上好匯報課,做好階段培訓學習總結。培訓期滿,組織匯報活動,匯編新教師成長案例集,表彰優秀師徒組合。
后附具體培訓計劃:
 
 
 
 
大連汽車職業技術學院
 
2017-6-28

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